Kinshasa-05 novembre 2021, l'APROCEC vient de contribuer à la cérémonie de lancement du projet d'Autonomisation des adolescents (e) grâce aux compétences de vie et à l'éducation financière en République Démocratique du Congo ; cérémonie organisée avec l'Inspection Générale de l'Enseignement Primaire, Secondaire et Technique, les ONG APPEC, SOLIFEDE et la Fondation PCR grâce à l'appui technique de l'ONG Néappuierlandaise AFLATOUN,
Ce projet qui s'exécute dans trois pays d'Afrique Subsaharienne a pour objectif global d'autonomiser socialement et économiquement 26 000 jeunes filles et garçons (âgés de 10 à 19 ans) au Bénin, en RDC et au Sénégal en leur évaluant les compétences de vie et compétences financières nécessaires pour opérer des choix informés sur leur santé, leur situation financière et leur éducation en général.
Dans sa mise en œuvre, ce projet comprend trois à savoir :
- Construire la durabilité et renforcer les organisations de la société civile locale au Bénin, au Sénégal et en RDC en soutenant un soutien aux adolescents sur les compétences de vie, l'alphabétisation financière, la santé de la reproduction et l'éducation à l' entrepreneuriat.
- Lancer et offrir un programme d'éducation aux compétences de vie et à l'éducation financière directement à 26000 adolescents au Bénin, au Sénégal et en RDC par le biais des programmes de la société civile. Ce travail se fera à traverser des clubs des jeunes à créer
- Actions de plaidoyer en faveur de l'intégration des notions de compétences de vie et d'éducation financière pour les filles et les garçons dans les programmes d'enseignement nationaux formels et non formels
Le projet entend atteindre les résultats suivants :
- Au moins, 26000 adolescents (filles et garçons) dont 10.000 au moins en RDC.
- Au moins, 120 animateurs (dont 40 par pays) et 1000 enseignants et inspecteurs formés (dont 350 par pays).
- Au moins 450 clubs Aflatoun sont créés et servent de base à la prestation des cours Aflateen+,
- 4 organismes locaux compétents en Éducation financière et sociale par pays
- Le curriculum est intégré dans le programme d'enseignement primaire et secondaire grâce à l'implication des autorités gouvernementales ayant en charge ce secteur
Ce projet s'inscrit dans le cadre de la poursuite de la mise en œuvre du Programme national d'éducation financière avec comme finalité de combler les faiblesses détectées dans le taux d'inclusion financière des jeunes particulièrement celle des jeunes filles et renforce les capacités des jeunes dans l'auto-prise en charge au moyen de l'initiation à la création d'entreprises durables ainsi qu'au renforcement des compétences de vie des jeunes ciblés.
C'est un projet qui durera 3 ans et va jusqu'en 2024.